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  第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,

  每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且

  吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做

  “闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使

  我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,

  B.“数枣”练习:“吸提”同 前。在“推送”同时轻声:“出 东门过大桥,大桥底下一树

  枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口

  C.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气

  数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复

  数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。开始腹部

  经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同

  时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”

  音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长

  这是声、气各半练习。双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声

  ,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出,我们介绍三种

  A.一口气托住,嘴里发出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出

  B.一口气绷足,先慢,后快地发出“哈工哈)—(反复)(加快)哈,哈,哈……”锻炼有

  C.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚……”

  经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已基本饱满,“容气之所”已

  戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不

  能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是

  事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练

  习,要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段,我们建议

  还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个

  顺序:气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务。从这个

  顺序中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着“音”和“腔”,后面联着“词”与

  “情”。当中一塌,满盘皆输。字音的真切,决定着声音的圆润,“以字行腔”正是这

  个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了“气”,找准了“音”,咬真

  了“字”。具体方法是:用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓,以字练声

  街南来了个瘸子,右手拿着个碟子,左手拿个茄子;街上有个撅子,橛子绊倒了瘸

  风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)

  秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来)

  俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来)

  这样一练,你哪路音圆润,哪路音干瘪,分得清,找得准。气、音、字练习非常实

  把吟诗、吟唱放在第四阶段目的是练习和挖掘“低音宽厚,中音圆润,高音坚韧的

  嗓音素质,不盲目拔高、爬高,而是巩固中音、低音,使其音色华美、音质纯正,

  保住一条好听好用的嗓子,同时锻炼高音的坚韧有弹性。此时的念白练唱都是无伴

  奏的,演唱更难,要求更高,在第三阶段练,有气、音、字垫底,是一个台阶一个

  ①吟诗一般选各个行当的定场诗,因为角色刚刚上场,要给观众留下第一印象,并

  使他们停止议论,安静下来,所以定场诗应是声调较高,不急不慢,是角色自己兴

  趣志向的自我剖析,韵律性极强,必须好好练,又适合于喊嗓、练声、练习。比如

  《击鼓骂曹》祢衡的定场诗,“口似悬河语似流,全凭舌尖压诸侯,男儿何得擎天手

  ,自当谈笑觅封侯”;再如《挑华车》中岳飞的定场诗“明亮亮盔甲射人斗牛宫,缥

  缈缈旌旗遮住太阳红,虎威威排列着明辅上将,雄纠纠胯下驹战马如龙”。在万物苏

  ②吟唱:具有念白吟诵相夹,半唱半念交相辉映的特点,比吟诗更难,其情感更宜

  抒发,其音律更宜舒展,正好用来喊嗓发声。 半吟半唱如引子,例如,《宇宙锋》

  赵艳容上半吟(念)“杜鹃枝头泣,(吟唱)血泪暗悲啼。”再如阳平关》曹操(半吟念)“只

  手(吟唱)独擎天,奇勋已早建,(半吟念)虚名扶汉祚,(吟唱)时势魏将迁”。直接吟唱

  如《秦琼卖马》“好 汉英雄困天堂,不知何日回故乡”,再如《清风亭》“年纪迈,血

  气衰,年老无儿绝后代”,“听妈妈高声唤悲哀,想必是为姣儿失却了夫妻恩爱”。

  ③京白(普通话)吟诗:为现代戏表演念词而练习,如用吟诗的旋律,beplay手机版念《毛主席诗

  词》“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”等。再如念现代戏一些经典道白,

  “久旱的禾苗逢甘霖,点点记在心”,“千枝万叶一条根,都是受苦人”等,都是喊嗓练

  这是京剧里非常独特的一种发声技巧,它像舞蹈里的弹跳,跳起来蹲下去又弹起来

  ,也像体育里的掷铅球,转起来,缩回来,再掷出去,气息和声音推出形成一条/

  这类双弧形气、声,如不好好练,极容易出“岔音”,“转”或“呲花”。一般要领是:运

  好气——托好字(像“汉语拼音”一样分解字音)——抛出去——收——再抛出去,控制好气

  息、音量,选出最佳音色,一环扣一环,相得益彰。尤其程派吟诵的“容——禀”似断

  不断、细若游丝、欲断又起至饱满地送到家。归音归韵更是需要努力练习和掌握的。

  “嘎调”、“翻高”、“高腔”是演唱中不可缺少的,我们称其为高难音。在喊嗓练声中

  练习这路音,注意不可多练,关键是找方法找位置,如果拼命去喊去叫,前面练习

  的会全部做废,还会伤及嗓子。练习这路音最忌挤、卡、捏、压、强努、硬拼横气。

  老先生说“如字要高唱不必用力反呼(使拙劲去喊),惟将此字做狭做细,做锐,做深,

  则音自高矣……,凡遇高扬之字照上法将气提起送出……则听者已清晰明亮,唱者又不

  ??(1)、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸

  ??第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使

  ??第三步:团身起坐。保持以上骨盆前倾姿势,5秒钟后,慢慢团身向上,直至肩

  胛骨离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。维持此姿10秒钟。

  然后在5秒钟之内缓慢躺下,恢复预备姿势,同时吸气。注意在用力抬身时(腹肌用

  ??(3)、侧团身起坐:第一、二步同团身起坐,第三步为了加强腹斜肌的力量,

  在抬身时可稍变动一下起坐的方法,即双肩不同时离地,而是左、右肩轮流抬起,

  ??(4)、腹肌弹发练习:用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部,口腔舌位

  可以用以下四个音来配合:哈(ha)、嘿(hei)、嚯(huo)、呵(he)。开始需一声

  一声的发,注意腹肌弹发和舌根发h-a时的配合。舌根、下巴均需放松,软腭需上挺

  ,咽壁也需收紧挺直。发出的声音,应该有力度。配合有一定基础后可以连续发音。

  状态发音后,可以再改变音强、音高、力度强弱等。在发“哈”时,听起来似京剧小生

  ??有的人腹肌力量不小,但是不会主动与呼吸、发声配合。特别是女同志,由于

  生理的原因,腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。可以做以下练习,体会腹肌与呼吸

  ??(l)、仰卧,小腹上放一本较有分量的厚书,体会腹肌随深呼吸的收缩、放松

  。在自然呼吸状态下,小腹在吸气时是上台的、呼气时是下塌的,即:吸气时腹肌

  松弛、呼气时腹肌收缩,这种呼吸配合称为顺式呼吸。在有意识采用.“腹壁站定”

  状态有控制的吸气时,小腹不是明显地上抬,但有一定的绷紧感,不是完全松弛:

  呼气时仍是渐渐下塌收缩,这种呼吸配合称为道式呼吸,练气功的人常采用逆式呼

  吸。无论采用顺式呼吸或逆式呼吸,当吸气较满时,小腹始终会稍微上抬(即外凸

  )的,在吸气时过度地收腹会顶住膈肌,影响膈肌下降、从而影响吸气量,当做此

  练习、体会到腹肌与呼吸的关联之后,可以练呼吸的基本状态、然后发声;发长声

  单元音,体会“送气发声”时,腹肌与呼气的关系。当仰卧体会到呼气时腹肌是收缩

  的、吸气时腹肌有一定的紧张感时则可以采用坐姿或者站姿、体会腹肌与吸气、呼

  ??(2)、坐在硬凳前端,双腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋转

  ,上身后仰吸气时腹肌或放松、或稍稍“绷紧”,上身前倾呼气时,腹肌有意识收缩

  ??在传统膈肌锻炼方法“狗喘气”的基础上改进后的练习。膈肌弹发与“狗喘气”的不

  同,一是变开口为闭口,这样可以减轻气流对喉部的摩擦;二是变无声为有声,在

  ??第一步,深吸气后,发出一个扎实的“hei”音。要求喉部、下巴松弛,似没有一样

  不用力,舌根在发H时,有前送弹动感;而胸前剑突下有明显的向上弹动感。在弹发

  “hei”时,必须注意膈肌的弹动与发音要协调同步。开始气与声可能会超前、先出气后

  出声,也可能会落后,出声了、气尚未弹出,还可能气弹出却未用在发声上,气弹了

  而声音仍用嗓子喊出来……等等现象,这在初练者是必然的现象.不要着急,可以慢

  ??一是,控制膈肌正确地上弹,既不是上腹部向外努(这样气不是外弹、而是内

  ??二是,喉头部位一定要松弛,气弹出才可能弹发出 hei音。否则气与声会脱节形

  ??三是,由于未经训练的人,有意识控制膈肌的能力较弱,在开始练膈肌弹发时,

  发出的 hei音并不强,但弹发正确的hei音,是音高稍低、圆润集中、松弛宽厚的声

  音。在开始练膈肌弹发时,首先要注意膈肌弹发与发音的配合要正确,不必贪多、

  ??第二步,在膈肌单声弹发状态稳定的情况下,增加连续弹发hei音的次数,连发

  2个、3个、4个、5个、···直至可连续发7-8个hei音。连续弹发时,要注意给气的力

  量应该均匀,发出的hei音也需要保持一定的音量、音高、音色应始终一致。在连续

  弹发时,还应注意将膈肌的力量控制集中到弹发的瞬间,而在弹发间隔时、膈肌要

  迅速放松还原到原位。不会放松,膈肌越弹越紧张,最终会因无气可弹而力竭。只

  有弹发后的迅速放松才能使气不断地进入、弹出,也有利于膈肌再次积聚力量弹发。

  ??第三步,坚持第二步连续弹发练习,数日后会获得“自动”进气的感觉,以无限

  制的连续发出稳定hei音时,就可进行第三步练习:由慢到快、稳劲轻巧地连续弹

  ??第四步,在第三步的基础上,做改变音高、音量、音色、音长的隔肌弹发练习。

  ? (一)、体会日常生活中自然的胸腹联合式呼吸时,呼吸肌的运动及与配合。

  ??1、取坐姿,身体重心在臀下当中椅子的前部,需满臀坐。腰直、胸含、肩松;

  完全自然地象叹气一样,将体内分气全部吐出来,然后从容自然地吸气。注意体会

  吸气时,小腹自然的外凸、两肋后部及腰两例自然张开、撑起的感觉。吸到正常的

  ??2.以慢吸慢呼的方式,在第一练习的基础上,以坐姿体会稍有控制的吸气和

  ??在将体内余气全部吐出来之后,吸气时有意识地强调“吸到肿底、两肋打开、

  腹壁打开、”的感觉进行慢吸慢呼。在吸气的过程中,着重体会两助后部渐张、腹

  肌渐渐向“丹田”集中。腹壁从松弛状渐渐绷紧“站定”的感觉。当吸气至比日常自然

  吸气稍多的五、六成满时,调整吸气肌、呼气肌的控制感觉;屏气一瞬间立即慢慢

  ??二是,着重体会,在这种呼吸肌的配合中、靠腹肌收缩往外送气流的感觉。这

  一步练习主要体会胸腹联合式呼吸方式中,腹肌参与吸气、呼气控制、特别是收腹

  呼气的感觉。随着呼吸控制能力及隔肌与腹肌配合能力的增强,吸气量可加大到八

  ??保持正确的基本呼吸状态下、慢吸气至八成满,然后,以大约每秒一个数儿的

  速度数数儿:l,2,3,4.要吸一口气数数儿,中途不换气、不补气,并保证数字

  之间语音规整、声音圆润集中、音高一致、力度一致;出声则出气。不出声不漏气

  ;开头的数字、气不冲声不紧,近尾的数字气不憋、声不噎。气竭则声停。注意数

  数儿时,声带喉头保持正常发声的通畅感,不因吸气较满呼吸肌紧张而扼喉。—般

  吸一口气数数儿持续时间达到30秒到40秒即完成训练要求。开始练习时,不要单

  纯追求所数数字的多少,重点应在锻炼呼吸发声的控制力。经过一段时间的锻炼,

  ??数葫芦的呼吸控制及用声要求,同上一个数数儿的练习。一般达到一口气能数

  十五个至二十个葫芦即可。由于数葫芦接近说话状态,难度较大。但是练好了更容

  ??这个练习是为了训练呼吸控制能力,歌唱时用本声、中低音、接近于通俗唱法

  练习。比如,《草原之夜》、《赞歌》、《走上这高高的兴安岭》、《美丽的草原

  在胸腹联合式呼吸的实际运用中,吸气与呼气的配合有四种方式:慢吸慢呼、慢吸

  快呼、快吸快呼、快吸慢呼。慢吸的训练一般是初学时采用,为了保证呼吸的基本

  状态能正确;在胸腹联合式呼吸有了一定基础后,则可以进行快吸的训练。而在这

  四种吸与呼的配合方式中,以快吸慢呼的配合方式,更符合说话用声呼吸控制的实

  际状况。所以,在扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练中,应以快吸慢呼的训练为

  ??保持慢吸的正确状态吸气之后,用一口气尽量说又多又快的话、可以用简单重

  ??快吸时应注意保持慢吸时“两肋打开、吸到肺底、腹壁站定”的基本状态,只是

  将慢慢吸气,改为在不经意间一张嘴的一瞬即吸气到位。就象突然在远处发现了你

  ??快吸慢呼的训练,可选练快板、戏曲、曲艺说白的贯口段子,要求呼吸控制急

  ??要求;由一般速度的练习开始,逐渐加快速度。气息吐字要配合好。气息通畅

  ??大来朝文堰伯,幼儿倒有伏国之志,司马文公倒有破瓮救儿之谋,汉孔融四岁

  让梨,懂得谦逊之礼。小黄香九岁温席泰香,秦甘罗一十二岁身为宰相。吴周瑜七

  岁学文九岁习武、一十三岁官拜水军都督,执掌六郡八十一州之兵权,施苦肉陷连

  环借东风借雕翎火烧战船,使曹操望风鼠窜,险些丧命江南,虽有卧龙风雏之相帮

  ??选择发音响亮的音节组成的人名,比如:阿毛、阿花、小兰、小安、小刚……等。

  ??假设这个熟识的“小安”在远处,你发现了他,要喊他,迅速地抢吸一口气,然后

  ??声音象一条弹性的带子,下端从小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上腭中纵线

  前行,受口腔节制形成字音,字音好像被吸住挂在硬腭的前部,由上门齿处弹出,流

  ??气息下沉,头部放松,不僵不急,声音贯通,字音轻弹,如珠如流,气随情动,

  ??这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。

  在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体

  会到将气吸到肺底、两助打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。在自被吸气的过程中,

  腹肌的配合是不明显的(尤其是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中,吸气时我们要求

  除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外,腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气

  时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态,即“腹壁站定”状态。在吸气时,

  腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中,使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。

  特别需要注意的是,吸气时腹肌的紧张度不可过强,过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降

  而影响胸腔上下径的扩大,进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比自然状态呼吸稍

  多又不至于失去控制能力时(初练者吸气至五、六成满即可,不必贪多),即可转入

  呼气阶段。在训练时。,吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅,beplay手机版忌人为地扼喉

  。若吸气过满,超出了呼吸肌的抗拮控制能力,喉头声带会自动地屏气、扼喉,这不

  ??第二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;

  ??第一、呼吸是人与生俱来的能力,日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动

  化”的,而日常的呼吸控制能力,不能满足广播电视艺术语言的要求。广播电视的播

  音主持艺术从业人员,应以生活中的呼吸为基础,通过有意识地呼吸控制训练,培

  养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法;训练和使用尽量不要脱

  节,训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。只要基本状态对了,

  应尽快结合实际发声训练,在发声综合训练中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的

  改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程,需要进

  行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效,呼吸肌的协调和控制能力的提高

  ,只有坚持天天练,直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。

  播音发声学中把口腔控制要领分为四个要点:提颧肌、挺软腭、开牙关、松下巴”。

  其实这四个要点在实际运用中是一次完成的,基本方法是:“提颧肌之前下巴先稍微

  往后收,牙关(上下槽牙张开)打开,软腭自然上提挺起,颧肌自然向上提。”四个

  什么是“颧肌”?人体解剖学中这样解释:“‘颧肌’属于运动系一类,是面部肌肉的一部

  分,可随人的意志而收缩,面部肌肉又主要分布在口裂和眼裂的周围,分为环行肌

  和辐射状肌两种。‘颧肌’属于辐射状肌,它的上方位于眼轮匝肌与咬肌上方之间,下

  部与笑肌和口轮匝肌相接。在开大或闭合孔裂时(颧肌提起)而牵动面部皮肤显出

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